OEVERSEE - eine SCHULE zwischen TRADITION und MODERNE:

Download der Präsentation über unsere Schule (PPS)

Das Gymnasium Oeverseegasse hat im Schuljahr 2002/03 sein 100jähriges Bestehen gefeiert. Wir sind eine Schule, die ihre Traditionen hoch achtet und die sich den Herausforderungen der Moderne stellt.

Wir sind eine AHS mit verschiedenen Zweigen:

      1. einem achtjährigen gymnasialen Zweig,
      2. einem achtjährigen realistischen Zweig,
      3. einer Sportklasse in der Unterstufe (Download der Präsentation pps)
      4. und einem vierjährigen Schulversuch „Autonome Profilbildung in der Oberstufe: Fußballklasse“

Nach zwei Jahren in der Unterstufe entscheiden sich die SchülerInnen für den Zweig ihrer Wahl: Gymnasium oder Realgymnasium.

  • GYMNASIUM bedeutet:
    Einstieg in die 2. Lebende Fremdsprache (Französisch oder Italienisch).
  • REALGYMNASIUM bedeutet:
    Vertiefung der realistischen Aspekte durch den Gegenstand Geometrie, eine zusätzliche Stunde Biologie und Umweltkunde und die Beibehaltung des Gegenstandes Werken in Klasse 3 und 4.
    Die in der Unterstufe erworbene Allgemeinbildung schafft die Grundlage für den Übertritt in einen unserer drei Zweige der Oberstufe oder den Wechsel in eine Berufsbildende Höhere Schule.
    Die Oberstufe schließt mit der Matura ab, die den Zugang zu akademischer Bildung durch ein Hochschulstudium ermöglicht und außerdem viele andere Ausbildungswege zugänglich macht.

ALLGEMEINES zum SCHULPROFIL:

  • 1. Klasse: Pflege des sozialen Miteinander durch besondere Veranstaltungen
  • 1. und verstärkt 2. Klasse: Einführung in Methoden zum eigenverantwortlichen Arbeiten
  • 3. und 4. Klasse: Klassenverband bleibt beibehalten.
  • 5. Klasse: Gewissenhafter Umgang mit Informationen als Vorstufe zum wissenschaftlichen Arbeiten. Langfristige Dokumentation des eigenen Lernfortschrittes ( Portfolio )
  • 6. und 7. Klasse: Schulung in Kommunikation, Präsentation und Rhetorik
  • 8. Klasse: Vorbereitung auf die Matura
    Für Probleme auf zwischenmenschlicher Ebene stehen den SchülerInnen MediatorInnen zur Verfügung.

Mag. Gertraud KUPPLENT

Unser Unterrichtsangebot:

Die Schule bemüht sich, ein breit gefächertes Angebot von Unterrichtsgegenständen anzubieten. Schwerpunkt im Gymnasium sind Sprachen. Neben Englisch (jeweils in einer Klasse pro Jahrgang verstärkt als Arbeitssprache) wird auch Latein, Französisch und Italienisch unterrichtet.

Als Freigegenstand führen wir Japanisch und Kroatisch/Bosnisch (schulübergreifender Kurs für Schüler, die Kroatisch/Bosnisch als Muttersprache haben).

Die Schüler können sich bei uns auch in den kreativen Bereichen verwirklichen, hier wären vor allem der Schulchor, die schuleigene Band und die Theatergruppe hervorzuheben. Aber auch in der Informatik (unverbindliche Übung in der Unterstufe) können die SchülerInnen ihre Kreativität unter Beweis stellen.

Auf dem sportlichen Sektor bietet unsere Schule:
eine sportlich orientierte Klasse in der Unterstufe (Klasse mit täglicher Turnstunde) und einen Sportzweig ab der 5. Klasse an, außerdem können SchülerInnen in unverbindlichen Übungen verschiedene Sportdisziplinen belegen.

Im Realgymnasium wird Geometriein der 3. und 4. Klasse unterrichtet. Für Oberstufenschüler besteht die Möglichkeit, die unverbindliche Übung Chemie zu besuchen.

Mag. Gertraud KUPPLENT

STUNDENTAFEL:

GYMNASIUM:

Pflichtgegenstände
1. Kl.
2. Kl.
3. Kl.
4. Kl.
5. Kl.
6. Kl.
7. Kl.
8. Kl.
Religion /Ethik ab 5. Klasse
2
2
2
2
2
2
2
2
Deutsch
4
4
4
4
3
3
3
3
Englisch
4
3,5
3
3
3
3
3
3
2. Fremdsprache (I/F)
-
-
4
4
3
3
3
3
Latein
-
-
-
-
3
3
3
3
Geschichte und Sozialkunde
-
1,5
2
2
1
2
2
2
Geographie und Wirtschaftskunde
2
1
2
2
2
1
2
2
Mathematik
4
4
3
3
3
3
3
3
Biologie und Umweltkunde
2
2
1
2
2
2
-
2
Chemie
-
-
-
2
-
-
2
2
Physik
-
2
1
2
-
3
2
2
Psychologie und Philosophie
-
-
-
-
-
-
2
2
Informatik
1
1
-
-
2
-
-
-
Musikerziehung
2
2
2
1
2
1
2/-
2/-
Bildnerische Erziehung
2
2
2
2
2
1
-/2
-/2
Textiles/Technisches Werken
1
2
-
-
-
-
-
-
Leibesübungen
4
4
3
3
3
2
2
2
Summe Wochenstunden
28
31
29
32
31
29
31
33
Wahlpflichtgegenstände
-
-
-
-
-
6
Gesamtwochenstunden
120
130

 

REALGYMNASIUM:

Pflichtgegenstände
1. Kl.
2. Kl.
3. Kl.
4. Kl.
5. Kl.
6. Kl.
7. Kl.
8. Kl.
Religion /Ethik ab 5. Klasse
2
2
2
2
2
2
2
2
Deutsch
4
4
4
4
3
3
3
3
Englisch
4
3,5
3
3
3
3
3
3
2. Fremdsprache (L/I/F)
-
-
-
-
3
3
3
3
Geschichte und Sozialkunde
-
1,5
2
2
1
2
2
2
Geographie und Wirtschaftskunde
2
1
2
2
2
1
2
2
Mathematik
4
4
3
3
4
4
3
3
Biologie und Umweltkunde
2
2
2
2
2
3
-/2
2
Chemie
-
-
-
2
-
-
3
2/3
Physik
-
2
1
2
2
3
2
2/3
Geometrie
-
-
1
2
-
-
-
-
Darstellende Geometrie
-
-
-
-
-
-
2/-
2/-
Psychologie und Philosophie
-
-
-
-
-
-
2
2
Informatik
1
1
-
-
2
-
-
-
Musikerziehung
2
2
2
1
2
1
2/-
2/-
Bildnerische Erziehung
2
2
2
2
2
1
-/2
-/2
Textiles/Technisches Werken
1
2
2
2
-
-
-
-
Leibesübungen
4
4
3
3
3
2
2
2
Summe Wochenstunden
28
31
29
32
31
28
31
32
Wahlpflichtgegenstände
-
-
-
-
-
8
Gesamtwochenstunden
120
130


SPORTKLASSE UNTERSTUFE:

Pflichtgegenstände
1. Kl.
2. Kl.

3. Kl.
RG/GYM

4. Kl.
RG/GYM
Religion
2
2
2
2
Deutsch
4
4
4
4
Englisch
4
3,5
3
3
2. Fremdsprache (I/F)
-
-
-/4
-/4
Geschichte und Sozialkunde
-
1,5
2
2
Geographie und Wirtschaftskunde
2
1
2
2
Mathematik
4
4
3
3
Biologie und Umweltkunde
2
2
2/1
2
Chemie
-
-
-
2
Physik
-
2
1
2
Psychologie und Philosophie
-
-
-
-
Geometrie
-
-
1/-
2/-
Musikerziehung
2
2
2
-
Bildnerische Erziehung
2
2
1
2
Textiles/Technisches Werken
1
2
2/-
2/-
Leibesübungen
5
5
4
4
Summe Wochenstunden
28
31
29
32
Gesamtwochenstunden
120

 

FUSSBALLGYMNASIUM:

Pflichtgegenstände
5. Kl.
6. Kl.
7. Kl.
8. Kl.
Summe:
Religion / Ethik ab 5. Klasse
2
2
2
2
8
Deutsch
3
3
3
3
12
Englisch
3
3
3
3
12
Italienisch
3
3
3
3
12
Geschichte und Sozialkunde
-
2
2
2
6
Geographie und Wirtschaftskunde
2
2
2
2
8
Mathematik
4
3
3
3
13
Biologie und Umweltkunde
2
2
-
2
6
Chemie
-
-
2
2
4
Physik
-
2
2
2
6
Psychologie und Philosophie
-
-
2
2
4
Informatik
2
-
-
-
2
Musikerziehung
2
1
2
2
10
Bildnerische Erziehung
2
1
Sportkunde
1
1
2
2
6
Leibesübungen
2
2
2
2
8
Summe Wochenstunden
28
27
30
32
Wahlpflichtgegenstände
-
4
Gesamtwochenstunden
121
Intensivtraining
3
3
3
3
12

Zahl und Dauer der Schularbeiten:

UNTERSTUFE:

Gegenstand
1. Klasse
2. Klasse
3. Klasse
4. Klasse
D
4
4
4
4
E
4
4
4
4
F/I
-
-
4
4
L
-
-
4
4
M
5
5
5
5
BIU (RG)
-
-
-
-
PH (RG)
-
-
-
-
GEM/DG (RG)
-
-
-
4

OBERSTUFE:

Gegenstand
5. Klasse
6. Klasse
7. Klasse
8. Klasse

D
4 (4x1)
3 (1x1;2x2)
3 (3x2)
2 (1x3;1x4)

E
4 (4x1)
4 (3x1;1x2)
4 (2x1;2x2)
2 (1x2;1x3)

F/I
4 (4x1)
4 (4x1)
4 (3x1;1x2)
2 (1x2;1x3)

L
4 (4x1)
4 (4x1)
4 (3x1;1x2)
2 (1x2;1x3)

M
4 (4x1)
4 (3x1;1x2)
4 (2x1;2x2)
3 (2x2;1x3)

BIU (RG)
-
-
2 (1x1;1x2)
2 (1x2;1x3)

PH (RG)
-
-
2 (1x1;1x2)
2 (1x2;1x3)

GEM/DG (RG)
-
-
3 (3x2)
3 (2x2;1x3)

SPK
-
-
3 (2x1;1x2)
2 (1x2;1x3)


In der Unterstufe sind alle Schularbeiten einstündig.
In der Oberstufe ist die Stundenanzahl in der Klammer angeführt.

Unsere SchülerInnen haben die Möglichkeit, sich neben dem Pflichtunterricht in vielen Projekten zu engagieren.

In den vergangenen Schuljahren

  • war eine Gruppe im Rahmen des Projektes „Kommunikation durch Kunst“ zum Theaterspielen in Italien,
  • haben SchülerInnen aus mehreren Klassen eine große Ausstellung zum Thema „Wasser“ im Jugendkunstraum des Künstlerhauses und weitere Ausstellungen unter dem Titel „All together now“ präsentiert,
  • hat eine Projektgruppe in theoretischer Vorbereitung und praktischer Arbeit die Schalldämmung im Werksaal verbessert (Projekt "Lärm macht krank - laut ist out"),
  • haben Schülerinnen eine japanische Modenschau im Haus der Kunst gestaltet,
  • haben einige Oeversee-VertreterInnen in der Chemie-Olympiade hervorragend abgeschnitten,
  • haben SchülerInnen und KollegInnen den ECDL erworben,
  • hatten unsere Mannschaften große Erfolge in Fußball, Basketball und Handball,
  • haben wir unsere Schulpartnerschaften mit Schulen in Frankreich, Italien, Japan und den USA gepflegt und Sprachprojektwochen in England durchgeführt.

Nicht zu vergessen, die Teilnahme an sportlichen und musischen Aktivitäten wird wie auch in den vergangenen Jahren im Rahmen der Schule kostenfrei angeboten.
Das Oeverseegymnasium versucht, eine umfassende Allgemeinbildung und ein Höchstmaß an individueller Entfaltung und Förderung zu erreichen.
Wir wollen unsere SchülerInnen unterrichten und erziehen, damit sie mit den erworbenen Kenntnissen und gemachten Erfahrungen erfolgreich ihr Leben als Erwachsene beginnen.

Letzte Änderung: 12.01.2011